DOWNLOAD
Audacity adalah program pengolah pengolah Suara/Audio open source (Gratis) yang disediakan oleh vendor Audacity,bagi para pengguna atau penggemar Mixing lagu. Dibandingkan dengan pengolah Audio berbayar lainnya,Audacity bisa dibilang cukup untuk mengolah Audio,terutama bagi pemula.
Sebelum menggunakan untuk editing, langkah awal yang harus dilakukan adalah :
- Install terlebih dahulu file installer dari Audacity, cara penginstalannya standar, tinggal next dan next.
- Setelah itu install Lame for Audacity, Lame for audacity digunakan untuk mengexport atau
menyimpan audio yang sudah diedit ke dalam bentuk MP3. - Bila langkah (1) dan (2) sudah selesai, sekarang waktunya untuk menjalankan aplikasi.
- Untuk membuka, bisa melalui start->all programs atau klik dua kali shortcut-nya di desktop.
Gambar 1. Tampilan Audacity
Ada banyak fungsi yang bisa dilakukan oleh Audacity, pada kesempatan kali ini akan dibahas beberapa fungsi yaitu :
- Membuat Ringtone
- Menghilangkan vocal
- Memperlambat/mempercepat tempo lagu
- Menggabungkan dua file audio
MEMBUAT RINGTONE
Cara membuat ringtone dengan lagu kesayangan dan persis pada bait yang diinginkan dapat dengan mudah dilakukan. Caranya :
- Buka file MP3 yang akan diedit. File > Open>klik lagu (MP3).
Gambar 2. Membuka file mp3
2.Blok bagian yang akan dihilangkan (selain bagian ringtone) dengan mouse. Klik tombol gunting untuk memotong bagian yang terblok atau tombol delete pada keyboard.
Gambar 3. Proses pemotongan
- Gunakan tombol Play untuk mendengar hasilnya, jika sudah sesuai dengan keinginan simpan hasil editan tersebut dengan cara : File > Export as MP3 > beri nama file ringtone > Save
Gambar 4. Proses penyimpanan
- File tersebut sudah menjadi MP3 baru dengan lagu yg sudah dipotong dan menjadi ring tone.
MENGHILANGKAN VOCAL
- Klik menu File > Open > Pilih Lagu > Klik Open
- Klik tanda panah pada bagian kiri trek lagu, pilih Split Stereo Track pada dropdown. Di sini trek akan terbagi dua.
![]() | ||
Gambar 5. Hasil Split Stereo Track
| ||
- Pilih trek bagian bawah dengan menge-klik bagian tengah antara tanda panah dan bagian Mute / Solo
- Klik menu Effect - Invert dan biarkan proses invert berjalan
Gambar 6. Sub Menu Invert
- Pilih tanda panah pada bagian kiri trek bawah, pilih Mono
Gambar 7. Pemilihan Mono pada trek bawah
- Ulangi langkah yang sama, pilih tanda panah pada bagian kiri trek atas, pilih Mono.
- Tekan Play atau tombol spasi untuk mendengarkan hasilnya, masih bersih dan dekat dengan sumber asli sebanyak mungkin.
- Simpan hasil tersebut dengan cara klik menu File > Export as MP3 > beri nama file baru > Save.
MEMPERLAMBAT/MEMPERCEPAT TEMPO LAGU
- Buka file MP3 yang akan diperlambat/dipercepat
- Blok dengan menekan Ctrl+A
- Klik menu Effect > Change Tempo, akan muncul tampilan berikut
Gambar 8. Kotak dialog Change Tempo
- Ketik minus angka untuk memperlambat (misalnya -7), atau plus angka untuk mempercepat tempo (misalnya +7).
- Coba hasilnya dengan menekan tombol Play.
- Jika sudah sesuai dengan tempo yang dinginkan, simpan hasilnya dengan menekan menu File > Export as MP3 > beri nama file baru > Save.
MENGGABUNGKAN DUA FILE AUDIO
- Buka Audacity, file audio pertama dibuka melalui menu File > Open > file audio pertama.
- Buka file audio kedua sama dengan langkah pertama
- Blok file audio kedua dengan menekan Ctrl+A, copy dengan menekan Ctrl+C, Paste (Ctrl+V) di file audio pertama
- Hasilnya dua file menjadi satu (atas bawah) seperti gambar di bawah ini.
Gambar 9. Hasil copy dua file
5. Klik di kotak sebelah kiri pada file audio kedua (bawah) untuk mengeblok
6. Klik Icon Time Shift Tool (panah bolak balik), drag ke arah kanan pada batas
akhir file audio pertama (atas), sehingga hasilnya:
Gambar 10. Batas penggabungan dua file
7. Simpan penggabungan file dengan menekan menu File > Export as MP3 >
beri nama file baru > Save.
Dalam ekosistem, terjadi hubungan antar organisme dan juga lingkungannya. Hubungan yang terjadi di antara organisme atau individu tersebut cukup kompleks dan saling mempengaruhi satu sama lainnya. Hubungan antara unsur hayati dan juga non-hayati tersebut kemudian bermuara pada suatu sistem ekologis yang kemudian kita sebut eksosistem. Dan di dalam pola interaksi hubungan tersebut ikut melibatkan terjadinya siklus biogeokimia, sejumlah aliran energi dan juga rantai makanan. Apa yang disebut dengan rantai makanan? Pengertian rantai makanan tak lain adalah serangkaian proses beralihnya energi dari sumbernya yakni tumbuhan melalui organisme yang memakan dan yang dimakan. Berikut contoh rantai makanan dan pembagiannya.
Pembagian Rantai Makanan
Beberapa ahli ekologi membagi 4 jenis rantai pokok di dalam sistem rantai makanan, antara lain sebagai berikut:
Rantai Pemangsa
Rantai ini merupanan dasar utama dimana tumbuhan hijau berlaku sebagai produsen. Peraluhan energinya dimulai dari organisme herbivora atau penyantap tumbuhan mengkonsumsi tanaman. Organisme herbivora ini disebut juga dengan nama konsumen tingkat I. Selanjutnya, organisme yang menyantap tumbuhan tersebut dimangsa oleh organisme lainnya yang disebut karnivora. Si karnovora tersebut kemudian dinamai Konsumen tingkat II. Selanjutnya adalah organisme yang memangsa karnivora maupun herbivora yakni omnivore dan dikenal dengan nama lain Konsumen tingkat III.
Rantai Parasit

Rantai Saprofit
Rantai yang satu ini diawali dari matinya suatu organisme dan kemudian berujung pada daur ulang atau penguraian oleh jasad renik. Contohnya adalah jamur dan juga bakteri. Masing-masing rantai tidak berdiri sendiri melainkan saling berkesinambungan satu sama lain.
Rantai Makanan Menjadi Jaring Makanan
Melihat pola di atas, bisa kita simpulkan bahwa rantai makanan adalah peristiwa dimana terjadi perpindahan energi atau makanan dari yang satu ke mahluk hidup lainnya dalam suatu urutan tertentu. Berikut contoh rantai makanan yang sederhana:

Dari gambar di atas kita bisa melihat terjadi sejumlah peristiwa antara lain:
- Rerumputan atau tumbuhan dimakan oleh organisme tikus.
- selanjutnya, tikus dimangsa oleh sang ular.
- Kemudian ular tersebut dimangsa oleh burung elang.
- Saat sang elang meninggal, ia akan mati dan kemudian membusuk. Pada proses tersebut ia akan diuraikan oleh mikroorganisme seperti bakteri dan kemudian diserap lagi oleh tanah tempat tanaman seperti rerumputan tumbuh.
![]() |
| Jaring-jaring Makanan |
Dalam bermain Top Eleven Be Football Manejer kita harus memahami cara bermain yang benar agar klub anda selalu memenangi pertandingan antaranya:
Dasar
1. Jika klub anda tidak ada pertandingan atau jadwal pertandingan masih lama sebaiknya semua pemain baik pemain inti dan pemain cadangan atur intensitas klub menjadi istirahat terlebih dahulu, dan jika akan melakukan pertandingan harus diatur kembali menjadi sangat keras
2. Perhatikan kondisi dan semangat para pemain hurus pada kondisi dan semangat yang penuh jika akan bertanding.
3. Sehari 1X atau 2X klub melakukan latihan baik latihan ringan maupun keras terserah anda dan atur intesitas tim, kalau mau cepat bertambahnya skil atur keras jika sedang normal tetapi ingat penting:sesuaikan dengan kondisi para pemain, jika ada pemain yang kondisinya tinggal sedikit jangan diikutkan untuk mengikuti latihan.

4. Pemain tim rata-rata kualitasnya lebih tinggi dari rata-rata tim yang selevel.
5. Ganti Tiket dan Bonus, untuk tiket jangan terlalu mahal biar penonton waktu dikandang penuh, Bonus pemain usahakan yang paling besar.
6. Ganti pemain yang kualitasnya paling rendah dengan melakukan tranfer.
7. Formasi
- Untuk Formasi yang baik adalah yang sesuai waktu pertama kali kita membuat klub, tetepi bisa juga menggunakan formasi seperti ini atau klik di sini:
NB: Formasi bisa disesuaikan dengan klub tersebut cocok pakai yang mana, bisa kita lihat saat waktu bertanding jika klub memenangi pertandingan dan melakukan penyerangan banyak kemungkinan formasi itu cocok buat klub tersebut, jika mengalami kekalah dan sangat kurang melakukan penyerangn jelas tidak cocok buat klub anda. Arah panah menurut saya lebih bagus tidak usah, jika ingin menggunakan baca artikel mengenai Penjelasan Arah Panah Top Eleven
- Usahakan penempatan pemain sesuai keahlian pemain, jika terpakasa tidak ada, tempatkan pemain dengan sesuai depan, tengah, belakang, dari penempatan yang tidak sesuai tidak berpengaruh besar dalam bermain.
- Untuk perintah selalu menggunakan perintah sebagai berikut:
- Gaya Sangat menyerang
- Fokus umpan perpaduan
- Takel normal
- Gaya unpan perpaduan
- Penjagaan Daerah
- Serangan balik langsung
- menggunakan perintah sebagai berikut:
Sekian dari tips kali ini sobbb !!!
APPENDIX: COMPRESSING LARGE VIDEO FILES
NOTE: These instructions are also
available via the Help button on Connect.
If a student has a video larger than 150 MB, s/he may want to consider compressing it to a smaller size. Theoretically, Connect Public Speaking will accept videos up to 500 MB, but most people’s internet connections are not suitable to uploading files that are so large. Compression is actually quite simple, and will make the whole uploading process easier for many students. To get started, students will need to download free software from the internet and install it on their computers. Detailed instructions for Windows and Macintosh follow:
Windows Users
- Download and Install Any Video Converter. (http://www.any-video-converter.com/products/for_video_free/)
- Open Any Video Converter and click “Add Video” in the top left corner of the window.
- Select the file you want to convert from the “Open” window, and then click Open.
- Select “Flash Video Movie (*.flv)” from the Profile drop-down located at the top right corner of the window.
- Click the “Convert” button.
- Once the conversion has completed, click “No Thanks!” on the pop-up that appears.
- Right-click on the file in the queue (shown highlighted) and then click “Open Destination File Location” located at the bottom of the contextual menu.
- A window will appear and you should see your converted file. Upload this file to Connect. Note: by default, all of your converted files are stored on your hard drive under: Documents -> Any Video Converter -> FLV
- Download and Install Any Video Converter. (http://www.any-video-converter.com/products/mac_video_converter_freeware/)
- Open Any Video Converter and drag and drop your video file to the “Drag & Drop Files Here” area.
- Select “Flash Video Movie (*.flv)” from the profile drop-down located on the middle left hand side.
- Be sure to set an Output Filename and Output Directory. Output Directory is where the converted file will be saved. We recommend you save your file on your desktop.
- Click the “Encode” button.
- Any Video Converter will convert your video to a flv file format. Once this conversion is complete, upload the flv file to Connect.
Almt : Makassar Pinrang , Kariango sul-sel
Sekolah
SD : SDN 208 KARIANGO
SMP : SMPN 1 MATTIRO BULU
SMA : SMKN 1 PINRANG
SD : SDN 208 KARIANGO
SMP : SMPN 1 MATTIRO BULU
SMA : SMKN 1 PINRANG
Nama ayah : Supriadi
Nama ibu : Hj.Akhiria K
Hobby : Sepak Sola
Makanan : Nasi kuning :D
Minuman : Teh poci :D
KESUKAAN : MUSIK and FUTSAL
Kegiatan : Makan Tidur Mandi Bobo
Pekerjaan oher : Wiraswasta
Pekerjaan ibu : URT
Jumlah saudara : 2
Nama saudara ; Ririn Riadi
Jumlah tetangga : Tidak terhitung
Favorit song : POP,ROCK DLL
Sahabat : Ciputra ruslan , Afryan angel , Zharul Silong , Mahatir naskun , Aliamri gede’ , DwiHartoP Goyol , Muh.sulTansul , Adi Prepre , BIG AAND , Nenek , DhyanVA Belanda , Agum militeb , Alam Cekdam , Adhy Buroncong ,Zhaenux :D :D :D
Sejarah Pendidikan
Dalam masyarakat Indonesia sebelum masuk kebudayaan Hindu, pendidikan diberikan langsung oleh orang tua atau orang tua-orang tua dari masyarakat setempat mengenai kehidupan spiritual moralnya dan cara hidup untuk memenuhi perekonomian mereka. Masuknya dan meluasnya kebudayaan asing yang dibawa ke Indonesia telah diserap oleh Bangsa Indonesia melalui masyarakat pendidikannya. Lembaga Pendidikan itu telah menyampaikan kebudayaan tertulis dan banyak unsur-unsur kebudayaan lainnya.
Sejarah pendidikan di Indonesia dimulai pada zaman berkembangnya satu agama di Indonesia. Kerajaan-kerajaan Hindu di Pulau Jawa, Bali dan Sumatera yang mulai pada abad ke-4 sesudah masehi itulah tempat mula-mula ada pendidikan yang terdapat di daerah-daerah itu. Dapat dikatakan, bahwa lembaga-lembaga pendidikan dilahirkan oleh lembaga-lembaga agama dan mata pelajaran yang tertua adalah pelajaran tentang agama. Tanda-tanda mengenai adanya kebudayaan dan peradaban Hindu tertua ditemukan pada abad ke-5 di daerah Kutai (Kalimantan). Namun demikian gambaran tentang pendidikan dan ilmu pengetahuan di Indonesia didapatkan dari sumber-sumber Cina kurang lebih satu abad kemudian.
Ada 2 macam sistem pendidikan dan pengajaran Islam di Indonesia :
Pendidikan di Langgar
Di setiap desa di Pulau Jawa terdapat tempat beribadah dimana umat Islam dapat melakukan ibadanya sesuai dengan perintah agamanya. Tempat tersebut dikelola oleh seorang petugas yang disebut amil, modin atau lebai (di Sumatera). Petugas tersebut berfungsi ganda, disamping memberikan do’a pada waktu ada upacara keluarga atau desa, dapat pula berfungsi sebagai guru agama.
Di setiap desa di Pulau Jawa terdapat tempat beribadah dimana umat Islam dapat melakukan ibadanya sesuai dengan perintah agamanya. Tempat tersebut dikelola oleh seorang petugas yang disebut amil, modin atau lebai (di Sumatera). Petugas tersebut berfungsi ganda, disamping memberikan do’a pada waktu ada upacara keluarga atau desa, dapat pula berfungsi sebagai guru agama.
Pendidikan di Pesantren
Dimana murid-muridnya yang belajar diasramakan yang dinamakan pondok-pondok tersebut dibiayai oleh guru yang bersangkutan ataupun atas biaya bersama dari masyarakat pemeluk agama Islam. Para santri belajar pada bilik-bilik terpisah tetapi sebagian besar waktunya digunakan untuk keluar ruangan baik untuk membersihkan ruangan maupun bercocok tanam.
Pendidikan Pada Abad Ke Dua Puluh Jaman Pemerintahan Hindia Belanda Dan Pendudukan
Di kalangan orang-orang Belanda timbul aliran-aliran untuk memberikan kepada pendudukan asli bagian dari keuntungan yang diperoleh orang Eropa (Belanda) selama mereka menguasai Indonesia. Aliran ini mempunyai pendapat bahwa kepada orang-orang Bumiputera harus diperkenalkan kebudayaan dan pengetahuan barat yang telah menjadikan Belanda bangsa yang besar. Aliran atau paham ini dikenal sebagai Politik Etis (Etische Politiek)
Dimana murid-muridnya yang belajar diasramakan yang dinamakan pondok-pondok tersebut dibiayai oleh guru yang bersangkutan ataupun atas biaya bersama dari masyarakat pemeluk agama Islam. Para santri belajar pada bilik-bilik terpisah tetapi sebagian besar waktunya digunakan untuk keluar ruangan baik untuk membersihkan ruangan maupun bercocok tanam.
Pendidikan Pada Abad Ke Dua Puluh Jaman Pemerintahan Hindia Belanda Dan Pendudukan
Di kalangan orang-orang Belanda timbul aliran-aliran untuk memberikan kepada pendudukan asli bagian dari keuntungan yang diperoleh orang Eropa (Belanda) selama mereka menguasai Indonesia. Aliran ini mempunyai pendapat bahwa kepada orang-orang Bumiputera harus diperkenalkan kebudayaan dan pengetahuan barat yang telah menjadikan Belanda bangsa yang besar. Aliran atau paham ini dikenal sebagai Politik Etis (Etische Politiek)
Gagasan tersebut dicetuskan semula olah Van Deventer pada tahun 1899 dengan mottonya “Hutang Kehormatan” (de Eereschuld). Politik etis ini diarahkan untuk kepentingan penduduk Bumiputera dengan cara memajukan penduduk asli secepat-cepatnya melalui pendidikan secara Barat.
Dalam dua dasawarsa semenjak tahun 1900 pemerintah Hindia Belanda banyak mendirikan sekolah-sekolah berorientasi Barat. Berbeda dengan Snouck Hurgronje yang mendukung pemberian pendidikan kepada golongan aristokrat Bumiputera, maka Van Deventer menganjurkan pemberian pendidikan Barat kepada orang-orang golongan bawah. Tokoh ini tidak secara tegas menyatakan bahwa orang dari golongan rakyat biasa yang harus didahulukan tetapi menganjurkan supaya rakyat biasa tidak terabaikan. Oleh karena itu banyak didirikan sekolah-sekolah desa yang berbahasa pengantar bahasa daerah, disamping sekolah-sekolah yang berorientasi dan berbahasa pengantar bahasa Belanda. Yang menjadi landasan dari langkah-langkah dalam pendidikan di Hindia Belanda .
WASSALAM !!!
WASSALAM !!!
Etos kerja dalam arti luas menyangkut akan akhlak dalam pekerjaan. Untuk bisa menimbang bagaimana akhlak seseorang dalam bekerja sangat tergantung dari cara melihat arti kerja dalam kehidupan, cara bekerja dan hakikat bekerja. Dalam Islam, iman banyak dikaitkan dengan amal. Dengan kata lain, kerja yang merupakan bagian dari amal tak lepas dari kaitan iman seseorang.
Idealnya, semakin tinggi iman itu maka semangat kerjanya juga tidak rendah. Ungkapan iman sendiri berkaitan tidak hanya dengan hal-hal spiritual tetapi juga program aksi.
Iman diimplemtasikan tidak hanya dalam tataran ritual, akan tetapi Iman harus mampu melandasi setiap gerak dan langkah dalam segala aspek seperti dalam bekerja, berbisnis, belajar maupun dalam kepemimpinan.
Jika seseorang melakukan pekerjaan dalam kehidupannya dengan dasar iman maka hidupnya akan berkah, dan akan menemukan arti kesejahteraan yang hakiki, yang tidak mungkin dimiliki oleh orang yang tidak beriman.
Pekerjaan yang dilakukan oleh seorang beriman dengan berniat ibadah akan melahirkan hasil yang tidak mengecewakan, karena sikap bekerja dengan man adalah sebagai uswah hasannah, yang pernah dicontohkan oleh Nabi Muhammad saw ketika beliau bekerja dan bermitra (mudharabah) dengan siti khadijah seorang entrepreneur yang kaya raya.
Karena iman dan akhlanya beliau yang menjadi andalan seorang pengusaha terkaya itu menjadi contoh bagi ummat
manusia, bukan hanya ummat Islam akan tetapi kaum non muslim sekalipun mencontoh (manfaat).
Mengapa ummat islam sendiri masih ragu dengan untuk mencontohnya? Baik dalam kepiawaian sebagai manager maupun sebagai entrepreneur profesional, Sebenarnya umat Islam termasuk beruntung karena semua pedoman dan panduan sudah terkodifikasi. Sebut saja keberadaan lembaga keuangan syariah ummat Islam sendiri masih memilih lembaga yang tidak jelas pondasinya, sedangkan banyak kaum non muslim menjadi mitra (nasabah LKS).
“Sesungguhnya telah ada pada diri Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagi kamu, yaitu bagi orang-orang yang mengharapkan menemui Allah dan Hari Akhir dan mengingat Allah sebanyak-banyak” (QS Al Ahzab 33 : 21).
Melihat dari ayat tersebut diatas, banyak para mufasirin membagi dua dimensi yaitu Rasul yang memberikan uswah hasanah dan ummat yang mencontoh rasul, tetapi yang menjadi permasalahan, apakah yang dicontoh hanya dalam dmensi ritual semata? O tidak... yang harus kita contoh dari Rasul adalah berbagai aspek kehidupan seperti berpendidikan, berbudaya, berbisnis, maupun bekerja sebagai karyawan maupun manajer yang profesional.
Makna yang kita tauladani dari rasul sangat luas dan luar biasa, dalam bekerja misalnya beliau memberikan karya-karya brilyan, yang mengagumkan majikannya dan membuat puas yang menikmati jasa-jasanya...singkatnya beliau dalam bekerja menjadi manajer teladan.
Al-Qur‟an menanamkan kesadaran bahwa dengan bekerja berarti kita merealisasikan fungsi kehambaan kita kepada Allah, dan menempuh jalan menuju ridha-Nya, mengangkat harga diri, meningkatkan taraf hidup, dan memberi manfaat kepada sesama, bahkan kepada makhluk lain.
Pelajaran
merupakan materi yang diajarkan oleh guru kepada siswa, seperti halnya saya
yang di SMKN 1 Pinrang khususnya di jurusan Multimedia...
ada beberapa Pelajaran untuk jurusan Multimedia :
1) ADAPTIF
~Bahasa Inggris
~Matematika
~Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
~Kimia
~Fisika
~Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
~Keterampilan Komputer dna Pengelolaan Informasi (KKPI)
~Kewirausahaan
2) NORMATF
~Pendidikan Agama
~Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
~Bahasa Indonesia
~Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PENJAS)
~Seni Budaya
3) PRODUKTIF
~Animasi
~Pengambilan Gambar Produksi
~Menggabungkan Audio kedalam sajian Multimedia
~Memahami cara penggunaan Tata cahaya
~Menerapkan efek khusus pada objek produksi
~Menggabungkan Fhotografi digital kedalam sajian Multimedia
1.yang pertama kita lakukan


2. Perhatikan gambar yang dilingkari. Ikuti langkah-langkahnya sampai ke nomer 3.
3. Lalu perhatikan kembali gambar dibawah ini:

4. Perhatikan juga yang saya lingkari, Pilih Manage Wireless Network. Silahkan anda klik yang itu. maka akan ada tampilan seperti dibawah ini:

5. Pilih yang saya lingkari . Add
6. Setelah itu, maka akan tampil seperti gambar dibawah ini:

7. Setelah gambar diatas muncul, anda pilih create ad hoc network.
8. Perhatikan gambar dibawah ini:

9. Setelah itu, anda klik next. Lalu setelh itu akan muncul seperti gambar dibawah ini

Pada gamar diatas, itu ada network name (Nama dari sinya pemancar WIFI nya). Lalu disana juga ada confidence type, kalo personal itu tanpa cue dan sisanya itu menggunakan password. Selanjutnya silahkan anda klik next
10. Setelah itu, akan muncul gambar dibawah ini

pada gambar diatas, kalo kita ingin juga membagi koneksi inetnya, maka anda harus mengklik Tur upon InternetConnection Sharing.
pada gambar di atas, jika kita pingin juga membagi koneksi inetnya, maka anda mesti mengklik tur upon internet tie berbagi.
11. selesai !!!
12. selamat menikmati :D







